日本語話者の韓国語ロードマップ

韓国語の学習は、読む→聞く→話す→書くの順に1つずつ伸ばし、段階を抜ける条件を「何ができるか」で決めておくと、途中で迷いません。ここでは、Refoldの7段階のロードマップ（2026年3月の改訂版）を土台に、段階と条件を日本語話者向けに置き直しています。時間の見積もりは英語話者向けの数字なので載せていません。Refold自身が「母語が違えば表は変わる」と書いています。

4つの力は同時に伸ばさない

Refoldは4つの力を同時に上げません。段階ごとの目標の級（ヨーロッパ言語共通参照枠、CEFR）が力ごとに違っていて、読む力が常に先を行きます。

字幕つきで読める量が先に増え、字幕を外すと一時的に落ちるのは、失敗ではなく設計どおりです。

段階と、次へ進む条件

Refoldは、文法の勉強で書く正確さが最も上がる時期を段階5、つまり書き始めてからに置いています。教科書と反対の順番です。文法は「読む前の下調べ」と「書き始めてからの修正」に分かれ、時間を使うのは後者です。

TOPIKの級との関係

段階1を抜けるころの読む力（A2）が、TOPIK I 2級の目安です。TOPIK Iは聞き取りと読解だけで、話す・書くの科目がないので、聞く力がA1でも点は取れます（級のしくみはTOPIKとは）。段階の条件を満たしていても、試験の形には別に慣れる必要があります。Language Heroesの教材も「級に届くことと試験に受かることは別」と書いています。

12週間で1つ区切る

Language Heroesの12週マラソンは、時間で数える目標を1つ決め、週ごとの主題を並べた骨組みです。音声つきの教科書1冊→発音の週→別の教材の音声を書き取る耳の週→4週目に初めて録音→文法の練習帳2週→子ども向け番組→添削→会話→まとめ、の順です。段階の表の1〜4を12週に畳んだ形で、韓国語にもそのまま使えます。目標は「週5日×40分＝40時間で、教科書8課＋作文10本＋自分についての話6題」のように、時間と成果物で書きます。

1人で回すなら、週の終わりに「合格か」を自分で判定する部分だけ残せば足ります。

自分の位置の測り方

ロードマップは自己申告で進めるので、位置を測る物差しを2つ決めておきます。

• 月1回、TOPIK Iの過去問1回分を同じ条件で解いて、点を記録します（試験の形はTOPIK Iの指示文の種類）。
• 段階2→3の条件（初見のドラマの3話目で、字幕の語がどれだけ分かるか）を、同じ日に40分で測ります。

段階1〜2の「音声つきで読む」教材は、毎日1本ここから読めます（今日の読みもの）。

参考にした資料

• Refold Roadmap（2026-09-10取得）。Phase 1〜7の構成、力ごとのCEFRの表、段階を抜ける条件、時間の見積もり。
• Refold: How Long Does It Take to Learn a Language（2026-09-10取得）。「母語が違えば表は変わる」。
• Language Heroes Library。12週マラソンの骨組みは、同校のイタリア語コースの教材（Notionの書き出し、2024年）から。
• 韓国教育財団: TOPIKとCEFRの比較。1級＝A1、2級＝A2。