-(으)세요(〜してください)
2026年9月20日(更新:2026年10月18日)
- 文法
- TOPIK I 2級
-(으)세요は、尊敬の-(으)시-と해요体の-어요が縮まった語尾です。丁寧な指示と、目上の人の動作を表す尊敬の現在形の両方に使います。TOPIK Iの2級の範囲です。
使う 場面
恩恵の意味は含まず、指示や案内、または尊敬の対象の動作をそのまま述べるときに使います。
- 여기 앉으세요.(ここに座ってください)
- 선생님은 매일 책을 읽으세요.(先生は毎日本を読まれます)
作り方
母音語幹には-세요、子音語幹には-으세요を付けます。ㄹ語幹は시の前でㄹが落ちます。
| 品詞 | 元の形 | 付けた形 | 日本語 |
|---|---|---|---|
| 動詞(母音語幹) | 가다(行く) | 가세요 | 行かれます/行ってください |
| 動詞(子音語幹) | 읽다(読む) | 읽으세요 | 読まれます/読んでください |
| 動詞(子音語幹) | 앉다(座る) | 앉으세요 | 座られます/座ってください |
| 動詞(ㄹ語幹) | 살다(住む) | 사세요 | 住まれます/住んでください |
| 動詞 | 하다(する) | 하세요 | されます/してください |
過去なら-(으)셨어요になります: 가셨어요(行かれました)。먹다・자다の尊敬形は드시다・주무시다という別の単語で、드세요・주무세요と活用します。
日本語との 違い
日本語は尊敬の現在形(読まれます)と依頼(読んでください)を別の形で言い分けます。韓国語の-(으)세요はこの2つを同じ形で表します。文脈と場面で読み分けます。
日本語話者は-(으)세요を命令・依頼の形だと覚えがちです。선생님은 매일 책을 읽으세요のような単なる叙述文で使われると違和感を持ちやすいところです。指示か叙述かは文脈で決まり、語尾自体は変わりません。
-아/어 주세요との 使い分け
| 使う場面 | 使う形 | 例 |
|---|---|---|
| 恩恵の意味のない指示・尊敬の現在 | -(으)세요 | 여기 앉으세요.(ここに座ってください) |
| 自分のためにしてもらう依頼 | -아/어 주세요 | 좀 도와주세요.(手伝ってください) |
「〜のためにしてもらう」意味がなければ-(으)세요、あれば-아/어 주세요と覚えておきます。
例文
- 여기 앉으세요.(ここに座ってください)
- 선생님, 커피 드세요.(先生、コーヒーをどうぞ)
- 오늘은 일찍 주무세요.(今日は早くお休みください)
- 내일 학교에 오세요.(明日学校に来てください)
- 이름을 여기에 쓰세요.(名前をここに書いてください)
練習問題
- -(으)세요の形にしてください。살다 → 여기에( ).
- 先生が学生に、恩恵の意味のないただの指示として言うとき、合うほうを選んでください。여기 앉____.(① 으세요 ② 아 주세요)
- 먹다の尊敬の語を使って韓国語にしてください。「たくさん召し上がってください」
答え
- 사세요
- ①(恩恵の意味のないただの指示なので-(으)세요)
- 많이 드세요.(먹다の尊敬形は드시다で、드세요と活用します)
-(으)세요が出てくる短い読みものがあります。
参考に した 資料
- 級の所属: TOPIK Iの読みものの文法の範囲(1級19項目・2級20項目)。-(으)세요は2級。
- 意味・用法と似た文法: 国立国語院 한국어교수학습샘터「문법·표현 내용 검색」(2026-09-20閲覧)
- -(으)세요の説明: 東京外国語大学 言語モジュール 朝鮮語 文法モジュール(2026-09-20閲覧)
- 文法項目の名前と分類: 国立国語院編『標準韓国語文法辞典』(アルク、2012)