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에게/한테(〜に)

2026年9月20日

에게・한테は人や動物を対象に取る助詞で、日本語の「〜に」にあたります。TOPIK Iの2級の範囲で、誰かに何かをする文でよく出ます。

使う場面

「誰々に」という動作の相手を示します。에게は話し言葉・書き言葉のどちらでも使え、한테は話し言葉でよく使う、意味が同じくだけた形です。どちらを使っても意味は変わりません。

  • 친구한테 편지를 보냈어요.(友達に手紙を送りました)
  • 저는 동생에게 선물을 줬어요.(私は弟・妹にプレゼントをあげました)

作り方

前の名詞の最後にパッチムがあってもなくても、形は変わりません。

作り方
元の形에게/한테日本語
친구(友達)친구에게・친구한테友達に
동생(弟・妹)동생에게・동생한테弟・妹に
누나(お姉さん)누나에게・누나한테お姉さんに
형(お兄さん)형에게・형한테お兄さんに

「〜から」に当たる에게서・한테서という形もあり、동생에게서 편지를 받았어요(弟・妹から手紙をもらいました)のように使います。相手が目上の人のときは께という尊敬の形を使いますが、ここでは形の説明を省きます。

日本語との違い

相手を示す「〜に」は에게・한테にそのまま置き換えられます。

日本語と異なるのは対象が物や場所のときです。日本語の「に」は「学校に行きます」のように場所にも使います。韓国語では場所・物には에を、人・動物には에게・한테を使い分けます。日本語の感覚のまま학교에게と言うと不自然です。

에との使い分け

에は場所や時間を表す助詞で、対象が人か物・場所かで에게・한테と使い分けます。

에との使い分け
対象使う形例
場所・時間에학교에 가요.(学校に行きます)
人・動物에게・한테친구에게 편지를 보내요.(友達に手紙を送ります)

対象が人か物かで選ぶと迷いません。動物にも에게・한테を使う点は、日本語の「犬に餌をやる」の「に」と同じ感覚です。

例文

  • 친구한테 편지를 보냈어요.(友達に手紙を送りました)
  • 저는 동생에게 선물을 줬어요.(私は弟・妹にプレゼントをあげました)
  • 형한테 전화를 했어요.(お兄さんに電話をしました)
  • 저한테 이야기해 주세요.(私に話してください)
  • 친구에게 커피를 사 줬어요.(友達にコーヒーを買ってあげました)

練習問題

  1. ( )に에か에게を入れてください。학교( ) 가요. / 친구( ) 편지를 보내요.
  2. 한테を使って文を完成させてください。형____ 전화를 했어요.
  3. 「弟にプレゼントをあげました」を韓国語にしてください。
答え
  1. 학교에 가요. / 친구에게 편지를 보내요.
  2. 형한테 전화를 했어요.
  3. 동생에게 선물을 줬어요.(동생한테も可)

에게/한테が出てくる短い読みものがあります。

練習問題(例文の穴埋め5問)

参考にした資料

  • 級の所属: TOPIK Iの読みものの文法の範囲(1級19項目・2級20項目)。에게/한테は2級。
  • 意味・用法と似た文法: 国立国語院 한국어교수학습샘터「문법·표현 내용 검색」(2026-09-20閲覧)
  • 東京外国語大学 言語モジュール 朝鮮語 文法モジュール035:에게・에게서(2026-09-20閲覧、한테への直接の言及はなし)
  • 文法項目の名前と分類: 国立国語院編『標準韓国語文法辞典』(アルク、2012)
  1. 보다(〜より)比較の基準に付く보다と더の組み合わせと、動詞の보다との見分け方が分かります。
  2. 못(できない)「できない」の못と안との使い分けと、못 하다と못하다の書き分けが分かります。
  3. 와/과(〜と)名詞をつなぐ와/과の母音・子音による使い分けと、話し言葉の하고との違いが分かります。
  4. (으)로(〜へ・〜で)方向と手段を表す(으)로の作り方と、에との使い分けが分かります。