用言と体言

用言は形が変わる（活用する）語、体言は形が変わらない語です。教科書の説明で品詞をまとめて指すときによく出てきます。

用言に入るもの

このサイトが使う教科書は、活用する語を動詞・形容詞・存在詞・指定詞の4つに分けます。存在詞は「있다」「없다」、指定詞は「이다」「아니다」だけを指す小さなグループです。

体言に入るもの

体言は名詞（학교・친구）、代名詞（저・이것）、数詞（하나・둘）です。形が変わらず、後ろに이/가や은/는のような助詞が付きます。用言と違い、体言そのものが語尾を取ることはありません。

韓国の学校文法との違い

韓国の学校文法は1963年の学校文法統一案で、品詞を9つに定めました。名詞・代名詞・数詞・助詞・動詞・形容詞・冠形詞・副詞・感嘆詞です（韓国語で명사・대명사・수사・조사・동사・형용사・관형사・부사・감탄사）。指定詞・存在詞という独立した品詞は採用されていません。「이다」は助詞の一種（서술격 조사）として扱われます。「있다」「없다」を独立した品詞（존재사）として立てるかどうかは制定前に議論されましたが、採用されませんでした。

韓国の教科書は「이다」を助詞として説明し、日本の教科書は指定詞という用言として説明します。同じ「이다」でも分類が違います。「있다」「없다」をどの品詞に入れるかも、本によって違います。

練習問題

1. 「있다」「없다」は、このサイトの分け方では何詞ですか。
2. 体言に入る品詞を3つ挙げてください。
3. 「이다」を韓国の学校文法ではどう分類しますか。

参考にした資料

• 東京外国語大学言語モジュール朝鮮語文法モジュール039「用言のまとめ」（2026-09-20閲覧、「動詞，形容詞，存在詞，指定詞は活用する語でした」と確認）
• 한국학중앙연구원『한국민족문화대백과사전』「품사」（2026-09-20閲覧、1963年学校文法統一案で9品詞に定めた経緯、指定詞・存在詞を独立品詞とするかが制定前の論点だったことを確認）