読んだあとのお題

1.絵を見て、部屋の中のものがどこにあるかを3文で書いてください。에を使います。

使う文法：에（〜に）

바닥에 가방이 있어요.

床にかばんがあります。

2.この話の「私」に聞きたいことを3つ書いてください。そのうち1つは-(으)ㄹ 수 있어요?の形にします。

使う文法：-(으)ㄹ 수 있다/없다（〜できる／できない）

핸드폰 없이 하루를 지낼 수 있어요?

スマホなしで1日過ごせますか。

3.スマホを見つけた「私」は、何を決めたでしょう。-겠-を使って1文で書いてください。

使う文法：-겠-（〜します・〜でしょう）

앞으로는 핸드폰을 꼭 책상 위에 두겠어요.

これからは、スマホを必ず机の上に置きます。

1.この話のあらすじを3文で書いてください。-지만を1回は使います。

使う文法：-지만（〜けれど）

책상 위와 가방 안을 찾아봤지만 핸드폰은 없었어요.

机の上とかばんの中を探してみましたが、スマホはありませんでした。

2.絵の場面が今だとして、スマホを探している「私」の様子を、-고 있어요を使って3文ほどで書いてください。

使う文法：-고 있다（〜している）

저는 지금 이불 밑에서 핸드폰을 찾고 있어요.

私は今、布団の下にスマホがないか探しています。

3.スマホが見つかったあと、「私」が友達にこの話をします。2人の会話を4往復ほどで書いてください。-거나を1回は使います。

使う文法：-거나（〜するか）

저는 보통 핸드폰을 책상 위에 두거나 가방에 넣어요.

私はたいてい、スマホを机の上に置くか、かばんに入れます。

1.寝る前にスマホを見るのはよくないか。自分の立場を決めて、理由を2つ書いてください。-(으)면 안 되다を1回は使います。

使う文法：-(으)면 안 되다（〜してはいけない）

자기 전에 핸드폰을 오래 보면 안 돼요.

寝る前に、スマホを長く見てはいけません。

2.この話を、その日の夜に書く日記にしてください。文末は-다の形にして、-(으)ㄴ 줄 알았다を1回は使います。4文ほどです。

使う文法：-는 줄 알았다（〜かと思った）

아침에는 핸드폰을 잃어버린 줄 알았다.

朝は、スマホをなくしたのかと思った。

3.「スマホとの付き合い方」について、600〜700字の論述文を書いてください。次の3つの問いに順に答えます。

1. 人はなぜスマホを手放せないのか
2. スマホを使いすぎると、どんな問題が起こるのか
3. スマホと上手に付き合うには、どうすればいいか

TOPIK IIの쓰기（作文）54番と同じ形の、600〜700字の論述文です。文末は-다の形で書きます。

使う文法：보다（〜より）

핸드폰을 보는 시간보다 사람과 이야기하는 시간이 더 소중하다.

スマホを見る時間より、人と話す時間のほうが大切だ。