読んだあとのお題

1.絵を見て、部屋にあるものを하고でつないで、3文で書いてください。

使う文法：하고（〜と）

방에 책상하고 의자가 있어요.

部屋に机と椅子があります。

2.この話の「私」に聞きたいことを3つ書いてください。そのうち1つは안を使った質問にします。

使う文法：안（〜ない）

처음에는 왜 답장을 안 보냈어요?

最初はどうして返事を送らなかったのですか。

3.おばあさんのメールに、「私」は何と返事をしたでしょう。도を使って1文で書いてください。

使う文法：도（〜も）

네, 저도 내일 같이 갈게요.

はい、私も明日一緒に行きますね。

1.この話のあらすじを3文で書いてください。誰が誰にメールを送ったかを、에게/한테で書きます。

使う文法：에게/한테（〜に）

할머니가 손자에게 보내신 문자가 저한테 왔어요.

おばあさんが孫に送ったメールが、私に届きました。

2.1年後の「私」がこの出来事を思い出すとして、3文で書き直してください。-았/었던を1回は使います。

使う文法：-았/었던（〜だった〜）

그때 무서웠던 문자가 지금은 좋은 추억이에요.

あのとき怖かったメールが、今ではいい思い出です。

3.電話をかけてきたおばあさんと「私」の会話を、4往復ほどで書いてください。-지요／-죠を1回は使います。

使う文法：-지요／-죠（〜でしょう・〜ですよ・〜ましょう）

혹시 옆집에 사시는 할머니시죠?

もしかして、お隣にお住まいのおばあさんですよね。

1.知らない番号からメールが来たら、返事をしてもいいか。自分の立場を決めて、理由を2つ書いてください。-(으)면 안 되다を1回は使います。

使う文法：-(으)면 안 되다（〜してはいけない）

모르는 번호로 온 문자의 링크는 누르면 안 돼요.

知らない番号から来たメールのリンクは、押してはいけません。

2.「私」が最初に送った返事を、합니다体のかしこまったメールに書き直してください。3文ほどで、것 같습니다を1回は使います。

使う文法：-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ 것 같다（〜みたいだ、〜ようだ）

실례지만 번호를 잘못 누르신 것 같습니다.

失礼ですが、番号をお間違えのようです。

3.「メッセージで気持ちを伝えること」について、600〜700字の論述文を書いてください。次の3つの問いに順に答えます。

1. メッセージで連絡するのは、なぜ便利なのか
2. メッセージだけで連絡すると、どんな問題が起こるのか
3. 誤解なく気持ちを伝えるには、どうすればいいか

TOPIK IIの쓰기（作文）54番と同じ形の、600〜700字の論述文です。文末は-다の形で書きます。

使う文法：-(으)ㄹ 수 있다/없다（〜できる／できない）

짧은 문자만으로는 마음을 다 전할 수 없다.

短いメッセージだけでは、気持ちをすべて伝えることはできない。